Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener..
1 – Crear y editar audio digital
2 – Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los estudiantes
3 – Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigdas a sus estudiantes
4 – Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula
5 – Usar contenidos contenidos audiovisuales y vídeos para involucrar a los estudiantes
6 – Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes
7 – Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente
8 – Crear y entregar presentaciones y sesiones de capacitación
9 – Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo
10 – Tener un conocimiento sobre seguridad online
11 – Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes
12 – Crear videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales
13 – Recopilar contenido Web apto para el aprendizaje en el aula
14 – Usar y proporcionar a los estudiantes las herramientas de gestión de tareas necesarias para organizar su trabajo y planificar su aprendizaje de forma óptima
15 – Conocer el software de votación: se puede utilizar, por ejemplo, para crear una encuesta en tiempo real en la clase
16 – Entender las cuestiones relacionadas con derechos de autor y uso honesto de los materiales.
17 – Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos
18 – Utilizar herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación
19 – Uso de herramientas de colaboración para la construcción y edición de textos
20 – Encontrar y evaluar el contenido web
21 – Usar dispositivos móviles (p.ej., tablets o smartphones)
22 – Identificar recursos didácticos online seguros para los estudiantes.
23 – Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo adecuadamente
24 – Conocer el uso de Youtube y sus potencialidades dentro del aula
25 – Usar herramientas de anotación y compartir ese contenido con sus alumnas y alumnos
26 – Compartir las páginas web y las fuentes de los recursos que ha expuesto en clase
27 – Usar organizadores gráficos, online e imprimibles
28 – Usar notas adhesivas (post-it) en línea para captar ideas interesantes
29 – Usar herramientas para crear y compartir tutoriales con la grabación fílmica de capturas de pantalla
30 – Aprovechar las herramientas de trabajo online en grupo/en equipo que utilizan mensajería
31 – Buscar eficazmente en internet empleando el mínimo tiempo posible
32 – Llevar a cabo un trabajo de investigación utilizando herramientas digitales
33 – Usar herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes
jueves, 30 de agosto de 2012
miércoles, 8 de agosto de 2012
Capacitación docente para la inclusión de las TIC's en la enseñanza
El ingreso al mundo de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) supone un desafío para los docentes, un universo a descubrir y, claro está, a aprender.
Países hermanos como Argentina y Uruguay ofrecen capacitación gratiuta,on-line para docentes de nivel primario (Uruguay) y secundario (Argentina)
En Argentina, "Conectar Igualdad" invita a los profesores de
escuelas secundarias y demás niveles educativos a sumarse a este proyecto de
capacitación virtual .
El objetivo del curso es acercar a
los docentes contenidos digitales que pueden utilizarse en propuestas didácticas
que apuntan a transformar los modelos de enseñanza y a dinamizar los procesos de
aprendizaje.
Ingresando al sitio http://www.conectarigualdad.gob.ar/docentes/capacitacion-docentes/capacitacion-virtual-para-profesores-de-nivel-secundario-de-todo-el-pais/ se tiene acceso a los formularios de inscripción a los cursos on line, gratuitos.
Ingresando al portal http://aulasvirtuales.uruguayeduca.edu.uy/ se puede acceder a los cursos disponibles y cursarlos de manera gratuita, aún siendo extranjero.
Es una oportunidad más de capacitación para los docentes que deseamos incorporar las TIC's a nuestras prácticas aúlicas.
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